王琼是一名乡村小学的美术老师,从荆州理工学院平面设计专业毕业开始,在湖北省宜昌市远安县洋坪镇老君小学教美术到今年已是第四年了。
王琼说:“乡村的美术教学总是很难正常开展,因为很多孩子的美术用品总是买不齐,即使我把要求降到最低,只买彩笔、彩铅和绘画本,也会有一部分留守儿童买不来,问他们原因,得到最多的回答是:“我爷爷奶奶不给我买”。
无奈王琼只能通过班级群联系这些孩子的爸爸妈妈,孩子的爸爸妈妈总会充满歉意地跟她说:对不起呀老师,我们在外打工,没办法照顾到孩子,孩子需要哪些绘画材料?我把钱转给您,您帮忙买一下吧!”
作为老师,有纪律要求,不能与家长有金钱交易。但王琼还是常常在孩子爸爸妈妈的委托下帮忙代买美术用品。其实,很多家庭并不是买不起,也并不是因为爷爷奶奶不爱孩子,只是孩子与爷爷奶奶生活在一起,在沟通、交流、思想交流等方面难免会有困难,特别是低年级的孩子,与爷爷奶奶沟通起来更是困难。渐渐地,王琼与一些留守孩子的爸爸妈妈建立了联系,也会常常拍一些孩子在校的照片发给他们看。
老君小学共208名学生,据统计,其中留守儿童有105名,在校住宿89人,有很多留守儿童因爷爷奶奶年纪大、身体不好或住的偏远等原因,不得不让小小年纪的孩子们在校住读。留守、单亲、住宿……这些孩子们已经把学校当成了家。
2018年12月中旬一个晚自习,王琼收到一个留守孩子家长的微信,家长在微信中说:”谢谢王老师让儿子画了他和爷爷奶奶在家里快乐的生活的花画,孩子学画画很好......”
王琼想,不如让这些会画画的留守孩子们都来画家里人,给即将回家过年的爸爸妈妈一个惊喜。在老师的安排下,孩子们以《我的一家》画自己的家人。
很多孩子问王琼:“老师,我可以只画爷爷奶奶吗?”王琼说:“为什么呀?你的爸爸妈妈也是你的家人呀?”“可是我的爸爸妈妈不在家。”原来,孩子们理解的“家人”就是“在家里的人”啊!王琼又问他们:“你们想爸爸妈妈吗?”“想!”孩子们肯定地回答,王琼说:“你们回想一下以前全家人在一起的场景,或者想象家人在一起的场景,把它画下来,我会拍照发给你们的爸爸妈妈看。”
慢慢地,画《我的一家》的孩子越来越多。画画,给他们带来温暖与快乐,让他们的童年不再感到孤单。